تعیین نحوه به روز کردن اطلاعات پزشکی در پزشکان عمومی شاغل در شهر قزوین

بررسی دیدگاه پزشکان عمومی شاغل در استان قزوین در رابطه با پایان نامه دوره پزشکی عمومی در سال 1378

امروزه پژوهش نقش مهمی را در ارتقا سطح دانش و تکنیک در علوم مختلف ایفا می کند. از دید یونسکو پایان نامه یکی از شمار آمارهای پژوهشی دانشگاههاست. پایان نامه پزشکی یک ابزار تحقیقاتی است . که در کنار پرورش قدرت ابتکار و خلاقیت علمی دانشجو را وا می دارد، تا در راستای حل معضل علمی، درمانی، بهداشتی جامعه گام بردارد. مطالعات انجام شده در کشورهای توسعه یافته (مشابه آلمان، انگلیس و آمریکا) حاکی از توجه خا...

بررسی نحوه استفاده پزشکان در دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس از اینترنت و منابع دیگر برای روزآمد کردن اطلاعات خود (1380)

بررسی انگیزه شغلی پزشکان عمومی شاغل در شهر قزوین در سال 1386

چکیده ندارد.

ارزیابی تابلوهای مطب دندان پزشکان عمومی شهر قزوین

این مطالعه توصیفی با هدف ارزیابی تابلوی مطب دندان پزشکان عمومی و تطابق آن با استانداردها و ضوابط موجود بر روی تابلوی مطب 73 نفر از دندان پزشکان عمومی شهر قزوین در تابستان 1388 انجام شد. %47/5 دندان پزشکان، عنوان دندان پزشک عمومی را در تابلوی خود درج نموده بودند. %83/43 از دندان پزشکان عمومی 1 رشته و %54/20 از دندان پزشکان عمومی 4 رشته همگن مورد طبابت خود را در تابلو درج نموده بودند. تمام تابلو...

دانش پزشکان عمومی شاغل در بخش خصوصی قزوین در مورد مدیریت درمان بیماران مبتلا به کمردرد (1392)

زمینه: درمان کمردردهای مزمن غیراختصاصی به دانش کافی از مهارت‌های بالینی، تصمیم به‌موقع جهت تصویربرداری و تفسیر درست نیاز دارد. هدف: مطالعه به منظور ارزیابی دانش پزشکان عمومی شاغل در بخش خصوصی قزوین در مورد مدیریت درمان بیماران مبتلابه کمردرد انجام شد. مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی در سال 1392 در دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. ۱۵۰پزشک عمومی شهر قزوین به ‌روش نمونه‌برداری در دسترس انتخاب و ...

دیدگاه پزشکان عمومی شهر قزوین از اثربخشی برنامه‌های آموزش مداوم

Background and Objective: In the recent years, the steady education has confronted with some challenges. Most of the studies estimate that the effectiveness of these programs is moderate; therefore, due to the importance and background of these researches, we assessed the current steady education in a qualitative way via the perspective of general practitioners (GPs). Materials and Methods: ...